-HERMES-
Vers une méthode d’enseignement de la conduite homogène en Europe ?

L’institut Gute Fahrt réalise une étude financée par la Commission européenne, qui a pour but de définir, au niveau européen, des nouvelles méthodes d’enseignement de la conduite en Europe.

S’il est prévu qu’en 2033, tous les conducteurs européens possèderont un permis unique au format d’une carte de crédit, l’harmonisation de la formation au permis est nettement plus difficile à mettre en place. Les choses avancent cependant doucement.
Après le rapport MERIT qui énonçait des normes minimales de compétences exigées des moniteurs en Europe, une étude devrait définir une nouvelle méthode d’enseignement de la conduite au niveau européen. Cette méthode pédagogique devrait s’apparenter à du coaching individualisé pour chaque élève.

RÉSULTATS DANS DEUX OU TROIS ANS…
Baptisée HERMES, cette étude qui débute en mars 2007 sera effectuée par un institut privé Gute Fahrt, le même institut qui avait rédigé le rapport MERIT. La Commission internationale des examens de conduite automobile (CIECA) et le groupement français ECF, entre autres, participeront activement aux travaux. Les conclusions devraient être remises, d’ici deux ou trois ans, à la Commission européenne. Cette dernière pourra alors décider ou non de donner suite à cette étude, par exemple, en votant une directive européenne.